仁心华佗三十载 誓把良心还民间——澳大利亚墨尔本博士山医院林延龄教授专访

智信　 医师报 2008-7-2 14:42:46
【大 中 小】

 三“了解”  提升医生素质《医师报》：林教授，您是出生在新加坡并在澳大利亚工作多年的心脏病学专家，在为国内冠心病介入治疗技术的引进和培养医生方面做出了卓著的工作，您认为一个合格的介入医生，必须具备哪些临床素质？ 林延龄教授：我认为，首先要了解患者（Know the patient）：即了解病情及疾病发展的病理生理学、心电图、血液实验室检查等。分析血管造影的病变细节、实验室检查结果、凝血状态、行PCI或CABG血管重建的正确适应证。当然，医生应该将患者视为一个“人”而非疾病或病变。 其次，要了解自己（Know Oneself）：重要的是了解自己能够胜任什么，不要奢求没把握完成的工作，因为介入医生掌控着患者的心脏、生命，不能轻视。如果介入医生选择将患者送去行CABG，替代PCI治疗，那么这一外科医生的技术必须至少达到术后结果好于PCI治疗的程度。 最后，要了解证据（Know the Evidence）：心脏医生必须了解所有治疗方法的最新证据，特别是这些治疗选择的“长期“预后，即5~10年后的获益情况，而非6~12个月。三类“医生”  警示同道 《医师报》：您一直关注医生人文，您如何评价临床介入医生的人文素质？ 林延龄教授：我认为医生可分为三类：第一，最高层的医生，或所谓完整的医生。医治了患者的生命才称为“医生”。第二，“医匠”，冠心病介入学既要练习“手”，也要练习“说”（即理论的问题），要练说并重。第三类医生是我自己发明的，称为“医死”，即医术欠佳常造成患者死亡。所以从我20年前开始培

编辑：