目前，我国精神障碍患病率高、复发率高、致残率高、治疗率低。根据国内流行病学调查显示，我国各种精神障碍总的患病率为17%，与发达国家相近。

但是基层医疗卫生服务能力是我国精神卫生医疗服务体系中较为薄弱的环节，特别是边远贫困地区的医疗卫生服务能力与人民群众健康需求之间的矛盾尤其突出。

为进一步推动基层医院精神科医师的临床诊疗规范化的持续发展，提高基层精神科医师的专业技术水平，从2017年起，由中华医学会精神医学分会继续教育研究协作组发起，康弘药业赞助，在全国范围开展了“中国精神科规范化诊疗基层培训项目”（简称“蒲公英项目”），为基层精神科医师提供临床诊疗的规范化培训。

我国主要精神障碍为精神分裂症、抑郁症、双相障碍、焦虑症等，如何提高这些疾病的早期发现、早期诊断和早期治疗率至关重要。同济大学附属同济医院、中华医学会精神医学分会继续教育研究协作组陆峥教授介绍，我国医疗水平地区差异较大，尤其是精神卫生方面。如何深入到基层，特别是西部等经济欠发达地区的一些基层医疗机构,对其精神科医师进行规范化培训，需要各方共同重视。

“虽然现在学术活动越来越多，但参会的总是集中在关键医院的关键精神科医师，而为全国基层大多数患者服务的基层精神科医师接受继续教育的机会却很少。”上海市精神卫生中心张明园教授说，总体而言，我国精神科医师在校期间相关教育培训和毕业后继续教育都不够。

中华医学会精神医学分会主任委员施慎逊教授认为，企业和学会联合进行学术活动，有助于基层精神科医师的诊疗水平，造福于患者。“蒲公英项目”通过中国精神分裂症和中国抑郁症防治指南学习，培养基层精神科医师全病程管理理念、合理用药理念，进而让患者在基层就得到规范化的诊疗。

“从2017年规范化培训的反馈来看，项目很受基层精神科医师的欢迎，他们迫切需要这样一个指南的解读和案例实践指导。”陆峥教授说，自2017年“蒲公英项目”开展以来，仅一年就进行了162场基层培训，内容包括2015年出版的《中国精神分裂症防治指南》《中国抑郁症防治指南》等，覆盖近5000名基层精神科医师。

四川大学华西医院心理卫生所李涛教授指出，基层精神科医师有这么一个学习机会，对其自身也是很大的提升，培训对整个医生的专业形象塑造也起到了良好的作用。中南大学湘雅二医院赵靖平教授强调，继续教育工作是一项系统工作，要通过学会的领导来开展，发动学会的专家参与，从而带动基层的发展。

中南大学精神卫生研究所李凌江教授说，“蒲公英项目”为基层精神科医师传播学术思想，传播知识，希望未来项目的覆盖面可以更广、更大，也希望活动可以充分利用现代化的设备手段，让形式更加多样化，把蒲公英的“种子”传播得更远一些。上海市精神卫生中心方贻儒教授表示，尤其是基层年轻的精神科医师，更需要依托指南，在科学循证基础上规范抑郁症、精神分裂症等精神疾病的诊疗，并在实践中不断提高能力。

发挥企业所长，承担社会责任，正是康弘药业“康健世人 弘济众生”企业文化与宗旨的倡导与实践。县级和基层医疗卫生服务能力是我国医疗卫生服务体系中较为薄弱的环节，这需要政府、协会、企业等多方更多的关注和投入,注重基层需求、进一步提升我国基层医疗卫生服务的总量和质量，积极参与针对基层医疗的公益项目，为健康中国战略做出力所能及的贡献。