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11岁女孩因脑瘫暂停学业 在医院“做作业”后学会书写

时间:2024-10-31 12:03:50来源:西安中医脑病医院作者:杨青山


在西安的一角,西安中医脑病医院守护着许多特殊儿童的健康与希望。在康复治疗二科,康复治疗师们用爱心与专业,帮助一个个患儿学会握笔写字、学会吃饭、穿衣,学会用双手实现生活自理,11岁脑瘫女孩琪琪(化名)就是其中的一个例子,她的故事也温暖了身边的许多人。

因脑瘫生活难自理,女孩被迫退学

琪琪,一个阳光开朗、爱笑的小女孩,她的笑容如同春天里灿烂的花朵。然而,命运似乎对她并不公平,琪琪很小的时候就被诊断为痉挛型脑瘫,肢体功能异常,运动功能明显落后于正常儿童。即使如此,到了适学年龄,乐观、顽强的琪琪在家人的陪伴下,依旧走进了校园。然而,随着年龄增长,身体功能的多重障碍问题愈加突出,尤其是手部功能障碍,琪琪难以握笔、控笔,书写十分困难。此外,她几乎无法站立和行走,生活中大部分事情都不能自理。

2023年,原本应该继续读五年级的她不得不离开心爱的校园,在家人的陪伴下来到西安中医脑病医院寻求康复治疗。

脑病十五科医生李朋灰接诊了琪琪,对她进行了全面的检查,康复治疗二科主任张利军带领团队开展会诊和评估。琪琪的精细运动评估显示抓握只有47分,手部功能水平相当于不到4岁的正常儿童。肢体远端控制能力较差,导致琪琪在书写时控笔及运笔能力较弱,字体形态歪歪斜斜、结构不清晰,数字只会写1、2、3。同时,琪琪的视觉运动统合能力也存在严重障碍,这些都成为了限制琪琪学习能力提升、无法自理生活的主要原因。

为此医护康团队为琪琪制定了以作业治疗为主的康复方案。首要目标是增强琪琪上肢关节的稳定性与小肌群肌肉力量,之后,进一步增强手部精细动作能力。

作业治疗改善手功能,女孩学会书写算数

随着康复治疗的展开,作业治疗师李娜首先矫正了琪琪的异常坐姿,引导琪琪借助握笔器练习握笔,之后进行点连线的控笔练习。每天40分钟的训练,对于琪琪来说虽然辛苦,但她从不说累。在进一步加强控笔训练中,李娜引导琪琪在田字格内进行描红书写,认识四线三格,在四线三格内书写简单的拼音,以锻炼琪琪的手部精细动作。与此同时,在配戴眼镜改善重度弱视后,琪琪接受了视觉感知训练,帮助她观察与记忆字体结构,从而更好地完成书写。

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在康复训练中,琪琪总是会以积极的心态来面对。当需要独立完成书写或绘画作品时,即使过程很难,琪琪却从不会放弃,写错了重写,画不好再画,一遍又一遍,直到写出、画出自己满意的作品为止。

康复治疗6个月时,琪琪的上肢及手部控制能力有了明显提升,可以写出较为流畅、整齐的汉字,能独立完成数字1—10的书写,此外,还可以利用筷子夹取食物并完成进食动作。如今,在大家的共同努力下,琪琪的书写能力又有了进一步提升,不仅可以独自完成数字书写和数学运算题,还能在四线三格内完成单韵母和声母的标准占格书写。

“有一次,琪琪跟我谈起了她的梦想,她说她想回到学校好好上学,长大后成为一名舞蹈家,站在闪闪发光的舞台上表演。当时我很受触动,觉得她真是一个坚强、乐观的孩子。”李娜说道:“当时我拿出手机给她拍了一段手势舞,看着她双手舞动的样子,觉得自己的付出很有价值。虽然她现在还无法站立、行走,但我相信在整体治疗下,琪琪会越来越好。”

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2024年的国庆节,家人带着琪琪回了一趟宝鸡老家。小学老师来家里做家访,看到琪琪如今的进步惊叹不已。老师鼓励她继续加油训练,期待有朝一日能看到她再次重返校园。

“孩子能有今天这样的康复成果,离不开每一位医生、护士、康复治疗师给予的帮助,是他们用专业和爱心为琪琪铺设了一条充满希望的大道,在康复的路上,有大家的陪伴,我们不孤单。”琪琪的家人说道。


责任编辑:杜焕朝
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