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重视学科评估的标尺与导向作用

时间:2017-10-17 16:12:05来源:未知作者:崔勇 阅读: 97668

学科是一定科学领域或一门科学的分支,是与知识相联系的一个学术概念,在医疗领域指医院医疗、教学、科研的功能单位。学科评估是指依据学科领域和评估原则,建立明确的指标体系,对学科现状与发展趋势进行评估,为学科建设提供指导或决策支持。

学科评估既是“标尺”也是“导向”,是学科水平建设的重要抓手,学科水平直接影响医院水平(临床诊疗能力、临床科研能力、临床教学能力)和声誉,是医院获得可持续性发展的决定性因素。

参照国内多个医院或学科评估体系,2015年,我院制定了《中日医院科技科技评估体系》,秉承“分类评估、以评促建、动态管理”的宗旨,对医院各学科开展评估。评估体系包括一级指标8项,主要考量科技项目、论文教材专著、奖励、专利、学术兼职、平台建设重点学科、团队人才荣誉、参与标准制定等,下设二级指标22项,三级指标151项。近期已经完成医院各学科的2014年度科技评估,即将开始2015年度学科科技评估工作。在评估时,应充分考虑静态数据与动态数据之间的相关性、学科规模和人力资源现状,以及如何对科技产出实施增量考察等。

实施学科科技评估,是医院学科建设和发展的重要手段。通过考量学科在一个年度内的科技产出,帮助医院评价学科的工作实效和发展潜力,对于医院制定绩效方案、人力资源调配、经费及平台资源安排等具有重要参考作用,同时也能帮助学科本身制定发展规划和工作计划。

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