2018年7月29日，北京大学第一医院（以下简称北大医院）与天津天堰科技股份有限公司（以下简称天偃科技）双方合作研发的第一款产品“PBL临床思维系统”APP在人大会议中心举行了产品发布会，这是业内第一款由校企合作研发的“PBL临床思维系统”教学移动应用APP，这款产品的出炉也将会对医学教学模式的改革、教学大数据挖掘产生深远的影响。

会上，国家医学考试中心主任王县成表示，医生人才是非常重要的领军人物，培养一支高素质的医师队伍显得尤为重要。PBL是培养医学生具备科学的、系统的临床思维的能力。“PBL临床思维系统”APP的研发和应用是培养医学生临床思维的新领域。它必将带动我国PBL教学的发展和普及，促进医学教育的改革，提高医学教育的质量。他还表示，国家医学考试也在不断的完善考试制度，拟建立一套以岗位胜任力为导向的，以健康为中心的考试培养体系和评价方法。与卫生健康行业和一些教育培训系统，共同来构建医药协同的机制，共同促进医学人才培养和医师队伍的建设。

  教育部高教司副司长王启明指出，PBL是在80至90年代引入中国的一种教学模式。作为21世纪新形势下，如何促进教育与信息技术相融合，是我国教育改革的主攻方向之一。“PBL临床思维系统”的研发是作为教育变轨操作改革的一个突破点。它既能够从时间和空间方面突出我国教育改革的优势，又能够充分发挥现代信息技术在继续教育中的创新新突破。 

北京大学第一医院李海潮副院长介绍，医学教育也应该紧密结合学生在初中、高中所养成的学习习惯，加以新的塑造，结合先进的理念，结合临床训练，去提高医学生的学习效率。“PBL临床思维系统”能够充分以实践问题为导向，以学生为中心，使得学生们的抽象思维与形象思维、发散思维与聚合思维得到充分的训练。学习过程更加合理，氛围更加灵活，同时它会记录过程中学员的表现，形成多维度的能力评价，更有效的来促进学生的学习。

发布会上，北大医院师生现场使用App进行了实景PBL学习。因为这种APP载体并没有改变上课的形式和讨论方式，老师和同学们都非常喜爱并迅速适应了这种新的学习方式。友好的交互界面和有趣的学习形式还进步激发了同学们讨论的热情。与会领导表示，北大医院和天堰科技的这次合作将医工结合、产学研结合的思想融入到临床教学工作中，并且在较短的时间里完成了成果转化，是院企合作的成功范例。领导们鼓励医院和企业继续开拓创新，为我国医学教育事业贡献更多更好的产品。