王毕瑶同学自述自己在实习过程中曾为一名剖腹产孕妇进行麻醉，面对高度紧张的产妇，她握住产妇的手不断安慰，甚至抱着产妇多次调整体位。在她看来，患者在患病期间可能承受着巨大的压力和情绪困扰，在治疗时应该用心去感受和满足患者的需求，提供必要的心理支持和疏导，帮助患者建立积极的心态。

杜顺然同学回忆，自己在为哭闹不止的5岁儿童进行麻醉时，不仅为其播放动画片转移注意力，更是将扎针部位由手部变更为孩子不易察觉的足背，同时不断安抚孩子的紧张情绪。他说，“我们在任何情况下都应该站在患者的角度上思考问题，积极为患者考虑，这样才能成为一名临床好大夫。”

曹天宇同学说，作为未来的医务工作者，自己会在国家和人民最需要的时候挺身而出，将个人理想与国家发展、人民幸福紧密相连。

黄宇光“从皖医到协和”的人生经历激励着青年医学生的探索，任育烨同学即将从皖医启程读研，她表示，“听了前辈校友的讲座，很受感动，将以高度的责任心和使命感确保医疗活动的每一个细节都符合标准，让患者感觉到安全、放心和亲切。”

杜顺然同学说，“即便未来难以达到黄教授这样的顶尖水准，但依然希望自己能够成为一名合格的医生，对每一位患者负责。”

“最优秀、最杰出的不一定是起跑最早的同学，而是那些目标明确、坚定执着的人。”被黄宇光常委的这句话激发，王卓聪同学提醒自己，“要成为人生这场长跑的优胜者！