住培师资队伍应予最高级别重视

时间：2017-08-07 14:41:24来源：未知作者：齐学进阅读： 160906

住培，是一项崭新的事业，也是一项充满挑战、创新和困难的事业。

过去我们常说制度是基础，质量是核心，学员是主体，老师是关键。当奋战在一线的数十万住培老师的奉献被认可，带教积极性和热情被激发时，有他们在临床一线聚精会神、全力以赴、攻坚克难，我们的住院医师就一定能够学到本领，住培质量就一定能够得到保障，中国住培制度建设的成功也就指日可待。

住培工作虽然取得了很大成绩，但作为一项起步时间还不到三年的重大国家制度，仍有大量的工作有待开展和完善。

中国临床医学教育学这样一门全新的理论体系和规范带教体系要在我们这一代人手中建成，挑战极为巨大，任务极为艰巨，可能需要一代甚至几代人的坚韧奋斗和集体奉献。

如果说近三年住培的政策体系、培训体系、管理体系等建设工作，主要依靠各级国家及政府主管部门，那么，从现在开始，要实现住培质量的稳步提升，在实践中建成毕业后医学教育的完整理论体系和规范培训体系，则更多地要依靠在临床一线带教的广大带教老师和管理工作者的携手奋进。

我们要把培养成千上万人民群众所信任的好医生的伟大实践，与创立中国毕业后医学教育这一理论体系的历史责任，一并扛在肩头。

当然，挑战背后，是巨大的历史与时代机遇，中国毕业后医学教育的伟大事业，一定会为千千万万有志于参与中国毕业后医学教育这座大厦建设的带教者和管理者，提供美好而广阔的事业前景!

建好师资队伍，关键靠各级领导和各方一起重视。

我们衷心地希望，各地各基地都能认真学习和借鉴北京的做法，在推动质量建设中，把对师资队伍的建设真正摆上战略位置，给予最高级别重视。

对带教师资工作出现的问题和困难，要着力从政策和制度层面给予敏捷回应与高效解决。

通过建立健全师资培养及激励机制，创造条件提高带教师资的收入和社会地位，使每一位住培老师都能真正实现教有所偿，教有所得，教有所成，教有所荣，“累且快乐着”地投入到带教工作中去。中国医师协会愿与在座各方一起为之努力。

（根据作者在“2016年度北京市住院医师规范化培训评优表彰大会”上的讲话整理，有删减）

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