2015年美国精神病学会年会上一项研究显示，青春期的种种问题，如情绪、行为和经济独立等，在焦虑儿童中更明显。（Healio网站）

焦虑障碍可与心境障碍或物质使用障碍共病。研究者指出，10%~20%的儿童患有焦虑障碍。为解决成年过渡期的焦虑，研究者建议临床医生认清儿童的焦虑根源（通常始于儿童期）及其形成的应对模式。

“焦虑及焦虑障碍不会随着高中毕业而消失。当存在焦虑的青春期少年错过了重要的心理发展里程碑，临床医生需调整他们的应对模式，并重建健康的应对模式，包括治疗青少年的回避行为、认知扭曲、发展停滞的认知行为疗法，同时解决父母过度保护、过度控制的问题；尽量避免较差的治疗结局。”研究者表示。