新闻背景：日前，重庆九龙坡一家医院的检验科医生在微信朋友圈上吐槽：一位婆婆因为孩子抽血一直哭，竟然这样安慰孩子：“医生阿姨坏，把我们弄哭了，打她！”

公允了说，这位婆婆说的“打她”之言，明显不是有意针对医生的，更不是对医生工作的正式评价。相反，其本意仅仅只是对孩子进行安慰。但作为一句安慰之语，此言显然具有多重伤害。

对当事医生以及医生群体来说，这样的话即便无心，让人听了也会不舒服。医生尽职尽责，为的是给患者解除病痛，患者不感谢也就罢了，但将医生当成坏榜样以教育孩子，这对医生来说，甚为不公。

对于孩子来说，婆婆的话实质上传递的是一种推卸责任的意识。倘若这样的教育思想被推崇，那么路上摔倒了怪路不平，考试没考好怪题太难，当官贪污腐败了怪“组织没提醒”，这显然不是教育孩子的应有之义。

“打她”的安慰，传递给孩子一种暴力思维。孩子不懂事，未必能够理解家长的安慰仅仅只是个安慰。当下医患关系紧张，很多患者病没有治好，就一味责怪医生和医院，然后采用暴力等手段来解决问题。可以说，这种矛盾与冲突的本源，一定程度上与“医生阿姨坏，打她”的启蒙式教育不无关系。